Как разговорить своего малыша?

Задержка речевого развития - один из самых актуальных диагнозов в детской неврологии в настоящее время. Причин тому множество. Условно их делят на биологические (медицинские) и социальные, когда задержкой речевого развития страдает здоровый ребенок.
Речь ребенка влияет на его интеллектуальное развитие и становление личности в целом. Психические процессы у детей — мышление, восприятие, внимание, воображение — развиваются с прямым участием речи.
Поэтому считаем важным донести до родителей информацию о том, что они могут сделать, чтобы речевое развитие их ребенка было своевременным.

Для начала рассмотрим этапы речевого развития детей:

При любых намёках на отступление от нормы лучше не ждать чуда, а пройти диагностику у специалистов. Избавиться от проблем с речью будет значительно труднее, если своевременно не обратиться к врачу.

Почему всё так серьёзно?

Человеческий мозг начинает учиться различать речь сразу после появления на свет. Об этом говорят исследования активности мозга новорождённых. Ребёнок не знает ещё, что слышит именно речь, но, улавливает отличия между речевыми и неречевыми звуками. При этом в мозге работают верхняя височная доля коры, отвечающая за анализ звуков, и фронтальная кора в той своей части, которая планирует сложные движения. Особенно активно та и другая зона работают в левом полушарии.

Интересно, что у детей, которые в первые часы жизни никакой речи не слышали, обе эти зоны мозга друг с другом подобным образом не общались.

Отсюда следует, что разговорная речь новорожденному нужна, для того, чтобы мозг как можно раньше начал её осваивать.


Несколько советов заботливым родителям:
Разговаривайте с детьми с самого рождения, как бы нелепо это не выглядело. Важно не только то, что мы говорим, а как мы говорим. Артикуляция тоже важна. Проговаривайте звуки и слова чётко и медленно. Некоторые специалисты рекомендуют маме красить губы яркой помадой. Тем самым вы привлечёте ещё больше внимание к вашему рту.

Читайте вместе с удовольствием. Литература воспитывает красивый и чистый язык. Ежедневное чтение детям вслух (и активное комментирование разных действий в книге) играет невероятно значимую роль в развитии языка ребёнка, а также в развитии интереса к книгам и грамотности в целом.

Поощряйте любые попытки произнесения. Чем больше с ребёнком общаются, чем больше ему читают, тем охотней и скорее он будет пытаться произнести что-либо сам. Отзеркаливайте звуки, которые произносят самые маленькие. Повторяйте слова, сказанные ребёнком, который активно начинает говорить. Дайте понять, что вы его услышали и поняли – скажите слово целиком или произнесите его верно, если малыш этого ещё не делает сам.

Налаживайте телесный контакт. Малышам просто необходимо чувствовать близость к взрослому пальчиками, ладошками, всем телом. Используйте пальчиковые игры. Активные игры пальчиками влияют не только на развитие речи, но и на её выразительность и формирование творческих способностей.
Поощряйте детское любопытство. Отвечайте на вопросы юных почемучек, задавайте их сами. Вопросы прекрасным образом стимулируют развитие речи и любознательности. Комментируйте свои действия на прогулке, в гостях или транспорте, обращайте внимание ребёнка на то, что происходит в окружающем мире, словесно объясняя увиденное. Добавляйте к вашим описаниям всё больше и больше деталей, это обогатит словарный запас малыша.

Пойте песни сами или пойте вместе, и вы сможете заметить, что ребёнок повторяет слова или ваши интонации. Пение колыбельных – это важная часть воспитания ребенка. Они выстроены специально в том тембре и колебании длины волны, которые понятны ребенку, успокаивают его, развивают мозг. Для каждого возраста существуют свои песни, которые необходимо петь. Напевание таких колыбельных маленькому ребенку и одновременное укачивание его на руках создает основу для правильного психического развития. К двум годам, когда ребенок уже хорошо понимает фразовую речь, песни можно подбирать уже более сюжетные, чтобы пока мама поет, он мог в голове представить себе эту картинку.

Не увлекайтесь гаджетами. Чаще всего причиной задержки речевого развития у здоровых детей становится чрезмерное увлечение родителей механическим звуком, то есть звуком из телевизора, компьютера, планшета, телефона. У детей, которые много смотрят мультфильмов или постоянно играют с поющими-говорящими игрушками, хорошо развивается пассивная речь, но их собственная, активная, при этом не формируется.
Отказаться от длительного использование сосок и кормления грудью. Имеется ввиду ситуация, когда пустышка или мамина грудь находятся во рту ребенка не для успокоения или кормления, а просто так, в состоянии бодрствования. В этом случае проблема возникает чисто механическая: для того чтобы говорить, рот должен быть свободен, а если рот занят, то говорить невозможно – мешает соска или грудь.

Пустышку можно использовать, когда ребенок засыпает, когда болеет, когда ударился, но во время бодрствования ее нужно убирать. После двух лет от пустышки нужно отказаться полностью. Это поможет избежать проблем с речью и сохранить правильный прикус.

Не откладывайте введение в прикорм малыша твердой пищи, дольше чем это нужно. В процессе жевания и глотания задействованы те же мышцы, что и ответственные за артикуляцию. Тренируясь откусывать и пережевывать, малыш учится произносить звуки, слова, правильно дышать.